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Maturità: Gilda, emergenza non sia pretesto evitare confronto
venerdì 3 aprile 2020
Rino Di Meglio, a proposito della bozza del decreto non inviata a sindacati che rappresentano 1 milione di prof
"Non è possibile rimanere in silenzio di fronte a un comportamento istituzionalmente inaccettabile: la grave emergenza che il Paese tutto sta affrontando non può costituire un pretesto per bypassare il confronto democratico con i docenti e il personale scolastico".
Lo scrive il coordinatore della Gilda degli insegnanti, Rino Di Meglio, a proposito della bozza del decreto che riguarda la scuola "non inviata" - scrive - ai sindacati che rappresentano un milione di lavoratrici e lavoratori del mondo della scuola".
"L´emergenza richiede coinvolgimento delle parti sociali, collaborazione ed unità di intenti, cioè il modus operandi che stanno attuando il Presidente del Consiglio e tutta la Pubblica Amministrazione, ad eccezione della Scuola, dove si prefigurano anche interventi che toccheranno il contratto e l´ordinamento giuridico degli organi collegiali", conclude il sindacalista.
(ANSA)
Necessario un confronto vero e a tutto campo con i sindacati
mercoledì 1 aprile 2020
Comunicato unitario delle organizzazioni sindacali a seguito dell´incontro odierno on line con la ministra Azzolina
L’incontro odierno con la Ministra dell’Istruzione non ha dato ancora le risposte attese, ma può consentire la ripresa di un confronto che ora però, per essere realmente produttivo, deve svilupparsi a tutto campo sulle tante questioni richiamate negli interventi di questa mattina, a partire dalla richiesta di differire i termini per la presentazione delle domande di mobilità del personale della scuola - stanti le grandi difficoltà di movimento degli interessati e le situazioni in atto nelle aree più direttamente toccate dall’epidemia – alle altre questioni poste in evidenza (organici, assunzioni in ruolo, concorsi, abilitazioni, stabilizzazione precari, e per la mobilità utilizzo della delega, domanda con riserva dei docenti in TFA, quota 100, superamento blocco quinquennale, LSU) e più in generale sui contenuti di un provvedimento ad hoc sulla scuola che appare assolutamente indispensabile. Sarà questo per tutti il vero e impegnativo banco di prova, anche alla luce delle notizie che annunciano il varo di imminenti misure per la scuola.
La proposta della Ministra di apertura di tavoli tecnici, ferma restando la nostra disponibilità su un metodo di lavoro positivamente seguito anche in passato, non è infatti di per sé sufficiente, in questa fase di emergenza, per rispondere efficacemente alle tante esigenze del momento.
Occorre un confronto costante e a tutto campo al massimo livello politico perché possa essere opportunamente valorizzato il lavoro ai tavoli tecnici su temi che per loro natura richiamano decisioni di livello politico.
È necessario rilanciare un metodo che guardi al confronto come fattore importante e decisivo per la qualità delle decisioni e per garantire alle stesse l’indispensabile supporto di condivisione e compattezza per la scuola pubblica.
Roma, 1° aprile 2020
| FLC CGIL | CISL Scuola | UIL Scuola Rua | SNALS Confsal | GILDA Unams |
| Francesco Sinopoli | Maddalena Gissi | Giuseppe Turi | Elvira Serafini | Rino Di Meglio |
CORONAVIRUS, COME SUPERARE LO STRESS
La situazione di emergenza dovuta al diffondersi del contagio da coronavirus sta mettendo a dura prova tutti noi. Siamo sempre più esposti alla nostra fragilità. Privati del sostegno affettivo e sociale, navighiamo a vista in balia di informazioni e commenti di esperti a volte contrastanti.
Abbiamo bisogno di certezze, che nessuno per ora è in grado di darci. Isolati nelle nostre case, dal web ci possono venire in aiuto i suggerimenti di professionisti che sanno gestire gli stati d’ansia e la paura di non farcela che ogni giorno ci attanaglia.
DaTreviso la psicologa e psicoterapeuta Dott.ssa Michela Gallina.
In studio Paola Tongiorgi.
Regia e montaggio Angelo Scebba.
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28 marzo 2020
28 marzo 2020













